Adapunpemantik pada seminar kali ini adalah Ibu Siti Robbiah Al Fatimah Sugono yang disandingkan dengan pemateri yaitu Ibu Naila Farah M.Ag. Peran Gender adalah perilaku yang dipelajari di dalam suatu masyarakat/komunitas yang dikondisikan bahwa kegiatan, tugas-tugas atau tanggung jawab patut diterima baik oleh laki-laki maupun perempuan
Pranala link pantik1 v, memantik v menggosokkan batu dengan batu, logam, dan sebagainya untuk membuat api; 2 mengadakan bunyi dengan menggesekkan ibu jari dengan telunjuk; memetik;pemantik n alat untuk memantik;- api alat untuk membuat api; geretan ✔ Tentang KBBI daring ini Aplikasi Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI ini merupakan KBBI Daring Dalam Jaringan / Online tidak resmi yang dibuat untuk memudahkan pencarian, penggunaan dan pembacaan arti kata lema/sub lema. Berbeda dengan beberapa situs web laman/website sejenis, kami berusaha memberikan berbagai fitur lebih, seperti kecepatan akses, tampilan dengan berbagai warna pembeda untuk jenis kata, tampilan yang pas untuk segala perambah web baik komputer desktop, laptop maupun telepon pintar dan sebagainya. Fitur-fitur selengkapnya bisa dibaca dibagian Fitur KBBI Daring. Database utama KBBI Daring ini masih mengacu pada KBBI Daring Edisi III, sehingga isi kata dan arti tersebut merupakan Hak Cipta Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kemdikbud dahulu Pusat Bahasa. Diluar data utama, kami berusaha menambah kata-kata baru yang akan diberi keterangan tambahan dibagian akhir arti atau definisi dengan "Definisi Eksternal". Semoga semakin menambah khazanah referensi pendidikan di Indonesia dan bisa memberikan manfaat yang luas. Aplikasi ini lebih bersifat sebagai arsip saja, agar pranala/tautan link yang mengarah ke situs ini tetap tersedia. Untuk mencari kata dari KBBI edisi V terbaru, silakan merujuk ke website resmi di ✔ Fitur KBBI Daring Pencarian satu kata atau banyak kata sekaligus Tampilan yang sederhana dan ringan untuk kemudahan penggunaan Proses pengambilan data yang sangat cepat, pengguna tidak perlu memuat ulang reload/refresh jendela atau laman web website untuk mencari kata berikutnya Arti kata ditampilkan dengan warna yang memudahkan mencari lema maupun sub lema. Berikut beberapa penjelasannya Jenis kata atau keterangan istilah semisal n nomina, v verba dengan warna merah muda pink dengan garis bawah titik-titik. Arahkan mouse untuk melihat keterangannya belum semua ada keterangannya Arti ke-1, 2, 3 dan seterusnya ditandai dengan huruf tebal dengan latar lingkaran Contoh penggunaan lema/sub-lema ditandai dengan warna biru Contoh dalam peribahasa ditandai dengan warna oranye Ketika diklik hasil dari daftar kata "Memuat", hasil yang sesuai dengan kata pencarian akan ditandai dengan latar warna kuning Menampilkan hasil baik yang ada di dalam kata dasar maupun turunan, dan arti atau definisi akan ditampilkan tanpa harus mengunduh ulang data dari server Pranala Pretty Permalink/Link yang indah dan mudah diingat untuk definisi kata, misalnya Kata 'rumah' akan mempunyai pranala link di Kata 'pintar' akan mempunyai pranala link di Kata 'komputer' akan mempunyai pranala link di dan seterusnya Sehingga diharapkan pranala link tersebut dapat digunakan sebagai referensi dalam penulisan, baik di dalam jaringan maupun di luar jaringan. Aplikasi dikembangkan dengan konsep Responsive Design, artinya tampilan situs web website KBBI ini akan cocok di berbagai media, misalnya smartphone Tablet pc, iPad, iPhone, Tab, termasuk komputer dan netbook/laptop. Tampilan web akan menyesuaikan dengan ukuran layar yang digunakan. Tambahan kata-kata baru diluar KBBI edisi III Penulisan singkatan di bagian definisi seperti misalnya yg, dng, dl, tt, dp, dr dan lainnya ditulis lengkap, tidak seperti yang terdapat di KBBI PusatBahasa. ✔ Informasi Tambahan Tidak semua hasil pencarian, terutama jika kata yang dicari terdiri dari 2 atau 3 huruf, akan ditampilkan semua. Jika hasil pencarian dari daftar kata "Memuat" sangat banyak, maka hasil yang dapat langsung di klik akan dibatasi jumlahnya. Selain itu, untuk pencarian banyak kata sekaligus, sistem hanya akan mencari kata yang terdiri dari 4 huruf atau lebih. Misalnya yang dicari adalah "air, minyak, larut", maka hasil pencarian yang akan ditampilkan adalah minyak dan larut saja. Untuk pencarian banyak kata sekaligus, bisa dilakukan dengan memisahkan masing-masing kata dengan tanda koma, misalnya ajar,program,komputer untuk mencari kata ajar, program dan komputer. Jika ditemukan, hasil utama akan ditampilkan dalam kolom "kata dasar" dan hasil yang berupa kata turunan akan ditampilkan dalam kolom "Memuat". Pencarian banyak kata ini hanya akan mencari kata dengan minimal panjang 4 huruf, jika kata yang panjangnya 2 atau 3 huruf maka kata tersebut akan diabaikan. Edisi online/daring ini merupakan alternatif versi KBBI Offline yang sudah dibuat sebelumnya dengan kosakata yang lebih banyak. Bagi yang ingin mendapatkan KBBI Offline tidak memerlukan koneksi internet, silakan mengunjungi halaman web ini KBBI Offline. Jika ada masukan, saran dan perbaikan terhadap kbbi daring ini, silakan mengirimkan ke alamat email gmail com Kami sebagai pengelola website berusaha untuk terus menyaring iklan yang tampil agar tetap menampilkan iklan yang pantas. Tetapi jika anda melihat iklan yang tidak sesuai atau tidak pantas di website ini silakan klik Laporkan Iklan
Adapunrangkaian acaranya dimulai dari pembukaan oleh moderator, sambutan ketua pelaksana, sambutan Gubernur Mahasiswa FMIPA, penyampaian gambaran umum dari para pemantik, penyampaian materi oleh pemateri, sesi tanya jawab, closing statement dari pemantik dilanjutkan dari para pemateri, dokumentasi, dan diakhiri penutup.
Pertanyaan pemantik adalah sebuah pertanyaan yang digunakan untuk meningkatkan partisipasi pendengar dan membuat pendengar dapat masuk ke dalam topik yang sedang dibicarakan. Kita dapat menggunakan pertanyaan pemantik dalam berbagai kegiatan. Dalam kegiatan pembelajaran di kelas pertanyaan pemantik sangat diperlukan. Salah satunya digunakan untuk memanggil ingatan para siswa terkait dengan materi yang akan dipelajari. Pembahasan Pertanyaan pemantik adalah salah satu teknik dalam public speaking. Seorang pembicara biasanya menggunakan pertanyaan pemantik agar para peserta dapat dengan mudah mengikuti topik yang sedang dibicarakan. Pertanyaan pemantik juga dapat menghubungkan topik yang sedang dibicarakan dengan ingatan para pendengar. Contoh Penggunaan Pertanyaan Pemantik Salah satu pekerjaan yang sangat sering menggunakan pertanyaan pemantik adalah guru. Guru harus menguasai dan mampu memberikan pertanyaan pemantik yang tepat. Pertanyaan pemantik di dalam proses pengajaran dan pembelajaran biasanya dilakukan pada awal pembelajaran. Hal ini untuk mengingatkan para siswa dengan topik yang akan dipelajari. Pertanyaan pemantik dapat berupa pertanyaan yang berkaitan dengan topik pembicaraan. Tujuan diberikan pertanyaan pemantik untuk menghubungkan background pengetahuan siswa dengan materi pembelajaran. Berikut ini contoh pertanyaan pemantik dalam pelajaran tentang penerapan sila ketiga Pancasila Apakah Indonesia mempunyai banyak suku bangsa? Berikan contoh nama suku yang ada di Indonesia? Bagaimana kita harus bersikap ketika bertemu orang yang berlainan suku? Contoh Pertayaan Pematik Berdasarkan Materi Pertayaan Pematik Bahasa Indonesia Kelas X Materi MENGUNGKAP FAKTA ALAM SECARA OBJEKTIF Pertanyaan Pemantik 1. Seperti apakah laporan hasil observasi yang objektif? 2. Bagaimana menggunakan informasi lain untuk mendukung hasil observasi kita? 3. Mengapa laporan hasil observasi harus objektif? Materi MENGUNGKAPKAN KRITIK LEWAT SENYUMAN Pertanyaan Pemantik 1. Bagaimana memilih sumber yang dapat dipercaya dalam menyampaikan kritik? 2. Apa yang dimaksud berpikir kritis? 3. Bagaimana menyampaikan kritik secara santun dan bertanggung jawab? Materi MENYUSURI NILAI DALAM CERITA LINTAS ZAMAN Pertanyaan Pemantik 1. Apakah di daerah kalian terdapat kisah lama yang disampaikan secara turun-temurun? 2. Apakah seluruh kisah tersebut masuk akal? 3. Bandingkanlah kisah yang kalian miliki dengan kisah temanmu! Apa saja persamaan dan perbedaan antara kisah tersebut? Tentang Pematik PEMANTIK Pengukuran Mandiri Numerasi & Literasi PSPK merupakan instrumen berbasis kompetensi dalam mengukur kemampuan literasi dan numerasi dasar. Instrumen diadaptasi dari ASER Reading tools/Mathematicstools yang dikembangkan oleh organisasi Pratham di India. Asesmen PEMANTIK memiliki karakter berbasis masyarakat communty-led assessment, siapapun bisa menjadi asesor PEMANTIK, mengadministrasikan instrumen untuk mengetahui kemampuan literasi dan numerasi dasar anak, terlepas anak tersebut sekolah atau tidak. PEMANTIK mulai diujicobakan pada tahun 2016 kepada sekitar 800 anak di Kota Bandung dan Surabaya dan mengalami revisi pada tahun 2018. Penggunaan PEMANTIK Asesmen PEMANTIK bisa diberikan kepada anak mulai dari usia 4 sampai dengan 16 tahun, di mana asesmendilakukan secara one-on-onekepada anak. Pada praktiknya, biasanya asesmen PEMANTIK berlangsung 5 hingga 15 menit, bergantung pada karakteristik anak. Selain subtesliterasidan numerasi, PEMANTIK juga memuat sejumlah pertanyaan demografi dan informasi yang dapat memperkaya analisis, misalnya pendidikan orangtuadan kebiasaan belajar di rumah dengan dampingaorang dewasa Sampai saat ini PEMANTIK sudah digunakan di sejumlah daerah di Indonesia melalui kemitraan dengan sejumlah organisasi, diantaranyadi Kabupaten Langkat; Deli Serdang; dan Mentawai Food forHungryIndonesia, Lombok Forum Lingkar Pena, Flores Taman Bacaan Pelangi, serta Kota Batu dan Probolinggo bersama tim Kolaborasi LiterasiBermakna KLB sebagai bagian dari rangkaian Program INOVASI. Sementaraitu, Khoirunnisa selaku peserta dalam acara ini menilai bahwa acara ini cukup memuaskan dengan narasumber yang didatangkan. "Cukup memuaskan dengan pemantik yang didatangkan. SEMA FITK mengadakan acara tersebut sebagai wadah calon legislator muda kampus untuk berproses sebaik-baiknya," ucap mahasiswi yang akrab dipanggil Icha.
Teddy, Jakarta. Diskusi merupakan salah satu bentuk kegiatan wicara. Dengan berdiskusi kita dapat memperluas pengetahuan serta memperoleh banyak pengalaman – adalah suatu pertukaran fikiran, gagasan, pendapat antara dua orang atau lebih secara lisan dengan tujuan mencari kesepakatan atau kesepahaman gagasan atau pendapat. Diskusi yang melibatkan beberapa orang disebut diskusi kelompok. Dalam diskusi kelompok dibutuhkan seorang pemimpin yang disebut ketua diskusi. Tugas ketua diskusi adalah membuka dan menutup diskusi, membangkitkan inat anggota untuk menyampaikan gagasan, menengahi anggota yang berdebat, serta mengemukakan kesimpulan hasil jenis-jenis diskusi antara lain ialah Seminar bisa diartikan sebuah bentuk pengajaran akademis pembahasan masalah secara ilmiah. Baik diberikan di sebuah universitas, oleh organisasi tertentu atau diberikan oleh profesional. Kata seminar itu sendiri berasal dari kata Latin yaitu seminarum, yang artinya “tanah tempat menanam benih”.Seminar biasanya fokus pada sebuah suatu topik tertentu yang khusus sama seperti training, di mana mereka yang hadir dapat berpartisipasi secara aktif. Namun, seminar seringkali dilaksanakan dalam bentuk dialog dengan moderator, atau melalui sebuah presentasi hasil penelitian dalam bentuk yang formal. Kadang kala ada sesion debat dan ada kala berbagi pengalaman, walaupun topik yang dibahas adalah masalah sehari-hari. Dalam membahas masalah, tujuannya adalah mencari suatu pemecahan, oleh karena itu suatu seminar selalu diakhiri dengan kesimpulan atau keputusan-keputusan yang merupakan hasil pendapat bersama, yang kadang-kadang diikuti dengan resolusi atau dalam seminar berpangkal pada makalah atau kertas kerja yang telah disusun sebelumnya oleh beberapa orang pembicara sesuai dengan pokok-pokok bahasan yang diminta oleh sesuatu panitia penyelenggara. Pokok-pokok bahasan yang diminta oleh suatu penitia penyelenggara. Pokok bahasan yang telah ditentukan, akan dibahas secara teoritis dan dibagi menjadi beberapa subpokok bahasan bila masalahnya sangat luas. Pada awal seminar, dapat dibuka dengan suatu pandangan umum oleh orang berwenang yang ditunjuk panitia sehingga tujuan seminar terarah. Kemudian hadirin massa dibagi menjadi beberapa kelompok untuk membahas permasalahan lebih lanjut. Tiap kelompok dapat diserahi tugas membahas suatu sub pokok bahasan untuk dibahas dalam kelompok yang biasanya juga disebut seksi/komisi, di bawah pimpinan seorang ketua komisi kelompok. Dari hasil-hasil kelompok, disusun suatu perumusan yang merupakan suatu kesimpulan yang dirumuskan oleh suatu tim perumus yang dalam seminar memakan waktu yang lebih lama karena sifatnya yang ilmiah. Apabila para pembicara tidak dapat mengendalikan diri biasanya waktu banyak dipergunakan untuk pembahasan yang kurang penting. Oleh karena itu, dibutuhkan pimpinan kelompok yang menguasai persoalan sehingga penyimpangan dari pokok persoalan dapat dicegah. Penyimpangan ini dapat diatasi bila setiap kali ketua sidang menyimpulkan hasil pembicaraan sehingga apa yang akan dibicarakan selanjutnya sudah jika anda berperan sebagai peserta, anda harus siap menulis apa yang ingin anda tanyakan atau yang belum anda pahami dari apa yang dibahas oleh si pembicara. Karena memang anda harus mendapat sesuatu dan hasil, bukan? Hal ini harus anda lakukan mengingat anda sama sekali tidak akan praktek pada saat acara akan efektif bila1. Tersedia waktu yang cukup untuk membahas Problema sudah dirumuskan dengan Para peserta dapat diajak berfikir Problema memerlukan pemecahan yang Problema akan dipecahkan secara Pimpmnan sidang cukup terampil dalam mcnggunakan metode Kelompok tidak terlalu besar sehingga memungkinkan setiap peserta mengambil bagian dalam Kelebihan dan kelemahan 1. Membangkitkan pemikiran yang Mendorong pada analisa Prosedurnya dapat diterapkan untuk berbagai jenis Membangkitkan tingkat konsentrasi yang tinggi pada diri Meningkatkan keterampilan dalam mengenal Membutuhkan banyak Memerlukan pimpinan yang Sulit dipakai bila kelompok terlalu Mengharuskan setiap anggota kelornpok untuk mempelajari terlebih Mungkin perlu dilanjutkan pada diskusi yang TrainingTraining jika diartikan dalam bahasa Indonesia artinya pelatihan. Dengan definisi seperti itu sudah sangat jelas bahwa kita benar-benar akan praktek. Training bersifat “learning by doing”, dipandu oleh si pelatih dan anda praktik apa yang diajarkan. Ini bagus untuk anda yang ingin menguasai sebuah topik tertentu. Misalnya ada pelatihan bisnis online, anda akan belajar bukan sebatas teori melainkan anda juga pasti praktek. Mulai dari reserch keyword, mengetahui jumlah pesaing, membuat website, artikel marketing, branding, rincinya, berikut adalah beberapa pengertian yang bisa anda tarik untuk sebuah acara yang di sebut training Tujuannya untuk mengembangkan pengetahuan, pemahaman dan keterampilan para target / sasaran Karyawan, Direktur, Manager, dll; Obyeknya seorang atau sekelompok orang; Sasarannya untuk memberikan pemahaman, pengetahuan, dan keterampilan kepada target sesuai dengan kebutuhan masing-masing Karyawan, Direktur, Manager, dll; Prosesnya mempelajari dan mempraktekkan apa yang menjadi topik sesuai dengan prosedur sehingga menjadi kebiasaan; Hasilnya bisa segera terlihat karena memang langsung praktek. Sehingga ada perubahan yang memungkinkan tercipta setelah mengikuti acara training Sarasehan / memberikan pengertian simposium sebagai 1. Pertemuan dengan beberapa pembicara yang mengemukakan pidato singkat tentang topik tertentu atau tentang beberapa aspek dari topik yang sama;2. Kumpulan pendapat tentang sesuatu, terutama yang dihimpun dan diterbitkan;3. Kumpulan konsep yang diajukan oleh beberapa orang atas permintaan suatu Umum, Simposium adalah serangkaian pidato pendek di depan pengunjung dengan seorang pemimpin. Simposium menampilkan beberapa orang pembicara dan mereka mengemukakan aspek-aspek pandangan yang berbeda dan topik yang sama. Dapat juga terjadi, suatu topik persoalan dibagi atas beberapa aspek, kemudian setiap aspek disoroti tersendiri secara khusus, tidak perlu dari berbagai sudut dalam simposium terdiri dari pembicara pembahas utama dan penyanggah pemrasaran banding, di bawah pimpinan seorang moderator. Pendengar diberi kesempatan untuk mengajukan pertanyaan atau pendapat setelah pembahas utama dan penyanggah selesai berbicara. Moderator hanya mengkoordinasikan jalannya pembicaraan dan meneruskan pertanyaan-pertanyaan, sanggahan atau pandangan umum dari peserta. Hasil simposium dapat disebar luaskan, terutama dari pembahas utama dan penyanggah, sedangkan pandangan-pandangan umum yang dianggap perlu dapat digunakan 1. Untuk mengemukakan aspek-aspek yang berbeda dari suatu topik Jika kelompok peserta Kalau kelompok membutuhkan keterampilan yang Jika ada pembicara yang memenuhi syarat ahli dalam bidang yang disoroti.C. Kelebihan dan Kelemahan 1. Dapat dipakai pada kelompok besar maupun Dapat mengemukakan informnasi banyak dalam waktu Pergantian pembicara menambah variasi dan sorotan dari berbagai segi akan menjadi sidang lebih Dapat direncanakan jauh Kurang spontanitas dan kneatifitas karena pembahas maupun penyanggah sudah Kurang interaksi Menekankan pokok Kepribadian pembicara dapat menekankan Sulit mengadakan kontnol Secara umum membatasi pendapat Membutuhkan perencanaan sebelumnya dengan hati-hati untuk menjamin jangkauan yang Cenderung dipakai secara merupakan salah satu bentuk diskusi yang sudah direncanakan tentang suatu topik di depan para pengunjung. Diskusi panel dibawakan oleb 3 - 6 orang yang dianggap ahli yang dipimpin oleh seorang panelis berdiskusi sedemikian rupa, sehingga para pengunjung dapat mengikuti pembicaraan mereka. Pengunjung hanya berfungsi sebagai pendengar, oleh karena itu pengunjung yang begitu besar jumlahnya dianggap sebagai kelompok yang diajar oleh suatu regu guru. Tetapi panel tidak boleh hanya sekedar merupakan pengajaran informatif, melainkan harus dapat merangsang cara berpikir massa dengan memberikan berbagai panel dimulai dari perkenalan para panelis oleh moderator, kemudian disampaikan persoalan umum kepada para panelis tersebut, untuk didiskusikan. Mereka seharusnya adalah orang-orang yang pandai berbicara dengan lancar dan menarik. Moderator juga memegang penanan dalam diskusi ini, sebagai pengatur jalannya pembicaraan dengan sekali-kali menyimpulkan apa yang dikemukakan oleh para panelis. Perbedaan pendapat tidak menjadi persoalan, karena pada diskusi panel tidak perlu dicapai suatu kesatuan pendapat atau keputusan. Bahkan perbedaan pendapat itulah yang diharapkan dapat memberikan stimulus bagi pendengar untuk dapat berpikir lebih jauh. Pendengar tidak hanya akan menelan pesan yang sudah jadi, melainkan dapat mengikuti proses pemikiran para panelis jalannya diskusi. Setelah diskusi selesai, pendengar dapat membentuk kelompok-kelompok untuk mendiskusikannya lebih lanjut. Akan tetapi selama diskusi panel, pendengar tidak diberi kesempatan untuk mengemukakan dapat menggunakan panel kalau 1. Ingin mengemukakan pandapat yang Ingin memberi stimulus para pendengar akan adanya suatu persoalan yang perlu Ada panelis yang memenuhi Pembicaraan terlalu luas untuk didiskusikan dalam kelompok Ingin mengajak pendengar melihat “ke dalam” tetapi tidak menginginkan tanggapan secara Ada moderator yang cakap, yang dapat menguasai segala aspek dan persoalan yang Kelebihan dan Kelemahan 1. Membangkitkan Mengemukakan pandangan yang Mendorong ke analisis lebih Memanfaatkan para ahli untuk berpendapat dan proses pemikirannya dapat membelajarkan orang Mudah tersesat bila moderator tidak Memungkinkan panelis berbicara terlalu Tidak memberi kesempatan peserta untuk Cenderung menjadi serial pidato Membutuhkan persiapan yang cukup yang dimaksud dengan Rapat ?1. Rapat, merupakan suatu bentuk media komunikasi kelompok resmi yang bersifat tatap muka, yang sering diselenggarakan oleh banyak organisasi, baik swasta maupun Rapat merupakan alat untuk mendapatkan mufakat, melalui musyawarah Rapat merupakan media yang dapat dipakai unttuk pengambilan keputusan secara musyawarah untuk Rapat merupakan pertemuan antara para anggota di lingkungan kantor/ perusahaan/organisasi sendiri untuk membicarakan, merundingkan suatu masalah yang menyangkut kepentingan merupakan alat/media komunikasi kelompok yang bersifat tatap muka dan sangat penting, diselenggarakan oleh banyak organisasi, baik swasta maupun pemerintah untuk mendapatkan mufakat melalui musyawarah untuk pengambilan keputusan. Jadi rapat merupakan bentuk komunikasi yang dihadiri oleh beberapa orang untuk membicarakan dan memecahkan permasalahan tertentu, dimana melalui rapat berbagai permasalahan dapat dipecahkan dan berbagai kebijaksanaan organisasi dapat rapat merupakan aktivitas yang sangat penting, namun sering kita temukan beberapa permasalahan dalam rapat, dimana kita sering mendengar adanya keluhan dari pengawai,”Apa sih, gunanya rapat?”. Artinya adanya keterpaksaan anggota organisasi untuk mengikuti rapat karena rapat dianggap tidak perlu, membuang-buang ini terjadi karena pengelolaan rapat yang kurang tepat antara lain1. Para anggota organisasi terlalu sering diminta mengikuti rapat tanpa dipertimbangkan, siapa yang sebenarnya dan seharusnya terlibat dalam Rapat hanya dijadikan alat pembenaran ide atau kehendak Hasil rapat tidak pernah ditindak-lanjuti atau hanya berhenti pada tataran ide saja, tanpa pernah diusahakan untuk umum, apabila kita mendengar kata kongres, pastilah terkait dengan sebuah partai politik. Seperti Kongres Partai Demokrat, Kongres Partai Gerinda, Kongres Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan PDIP, dan yang lainnya. Sesungguhnya apa sieh kongres itu? Apakah setiap orang bisa memberikan sebuah pengertian yang jelas tentang kongres tersebut? Belum tentu. oleh karena itu, mari coba simak pengertian kata "kongres" kongres dapat didefinisikan sebagai berikut 1. pertemuan besar para wakil organisasi politik, sosial, profesi untuk mendiskusikan dan mengambil keputusan mengenai pelbagai masalah; muktamar; rapat besar;2. pertemuan wakil-wakil negara untuk membicarakan satu masalah;3. politik dewan legislatif yg terdiri atas senat dan dewan perwakilan di Amerika Serikat, yang pada dasarnya bertugas mengawasi dan mencocokkan kegiatan Anda mengadakan sebuah seminar, pastinya Anda perlu mengetahui lebih dahulu sebenarnya apa yang dimaksud dengan seminar. Seminar adalah untuk mengeksplorasi sebuah ide. Dengan demikian seminar berbeda dengan pelatihan, di mana di dalam pelatihan, ada sebuah keahlian yang dibawakan oleh seorang yang menguasainya dan di dalam pelatihan terjadi transfer adalah satu pertemuan di mana semua para pesertanya terlibat aktif. Di dalam seminar yang dimaksud ini, tidak ada pembicara dan peserta, seperti yang dikenal dalam seminar pada umumnya. Tidak ada perbedaan antara pembicara dan peserta. Dengan demikian seminar dibedakan dari kuliah, di mana ada seorang lektor membawakan suatu tema atau ide, dan peserta kuliah mendengarkan dan bertanya. Lektor adalah seseorang yang menguasai tema tersebut, sedangkan peserta adalah orang yang mempelajari tema dasarnya istilah mukhtamar memiliki makna yang sama dengan istilah kongres, musyawarah atau konferensi , hanya saja istilah ini lebih dikenal di kalangan organisasi-organisasi islam. Misalnya mukhtamar muhamadiyah, mukhtamar nahdatul ulama dan lain juga merupakan suatu bentuk pertemuan yang bertujuan memberikan pendidikan dan pelatihan diklat kepada pra peserta agar mereka memiliki wawasan yang lebih luas berkaitan dengan lingkup kerja mereka. Pembekalan juga dapat diberikan kepada para kader partai politik agar mereka lebih memahami visi da misi partainya. Dalam bidang kepegawaian , pembekalan diberikan kepada para calon pegawai baru. Sekarang pendidikan dan pelatihan pegawai baru lebih dikenal denga istilah pelatihan pra adalah suatu bentuk pertemuan yang umumnya dihadiri oleh wakil-wakil cabang suatu organisasiinduk untuk membicarakan dan menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh organisasi yang bersangkutan. Misalnya kongres wanita katolik Indonesia, kongres partai amanat nasional, kongres partai persatuan pembangunan, kongres ikatan dokter Indonesia, kongres persatuan guru republic Indonesia, kongres ikatan sarjana ekonomi, atau musyawarah nasional adalah suatu musyawarah, perundingan atau rapat perundingan yang bersifat nasional yang dihadiri oleh berbagai perwakilan dari seluruh Indonesia untuk membicarakan suatu masalah demi kepentingan nasional. Misalnya Musyawarah golongan karya, musyawarah himpunan pengusaha muda luar biasa adalah munas yang diselenggarakan lebih awal atau lebih cepat dari jadwal yang telah ditentukan dalam anggaran dasar dan anggaran rumah Munas himpuna pengusaha muda Indonesia biasanya diselenggarakan setiap lima tahun sekali. Apabila sebelum lima tahun muncul permasalahan yag dianggap penting dan harus segera dipecahkan, maka kemudian diadakan munas luar Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas Lokakarya Inggris workshop adalah suatu acara di mana beberapa orang berkumpul untuk memecahkan masalah tertentu dan mencari solusinya. Sebuah lokakarya adalah pertemuan ilmiah yang Lokakarya adalah pertemuan antara para ahli pakar untuk membahas masalah praktis atau yg bersangkutan dng pelaksanaan dl bidang keahliannya; sanggar kerja; ber-lo-ka-kar-ya v 'melakukan lokakarya'.2. SYARAT SYARAT SEBUAH SEMINARUntuk berjalannya sebuah seminar dengan baik perlulah dipikirkan beberapa syaratRuang seminar yang baik adalah ruang yang memungkinkan interaksi aktif seluruh peserta seminar. Ruangan tentu saja harus cukup tenang dan cukup terang untuk memberikan iklim yang enak untuk berseminar. Adanya papan tulis dapat bukanlah kertas kosong yang menunggu diisi, seperti halnya kuliah. Lampirkanlah materi seminar sebelum acara , sehingga mereka bisa membaca tentang tema yang akan diseminarkan, mereka telah mengolahnya di dalam kepala mereka. Mereka telah memiliki bayangan akan apa yang diseminarkan. Panduan berisi ringkasan tema yang diseminarkan dimana akan memandu mereka nantinya di dalam moderator di dalam seminar bukanlah seorang yang memberikan pelajaran, melainkan orang yang mengarahkan jalannya seminar. Semestinyalah seorang moderator adalah orang yang paling senior dalam tema yang akan diseminarkan. Ini bukan berarti pendapatnyalah yang paling benar. Senioritas dalam penguasaan materi semata-mata untuk mengarahkan seminar, karena ia mestinya yang paling tahu tentang seluk beluk tema yang seorang moderator ada dua mengarahkan directing dan memoderasi moderating. Moderator bertugas menjaga agar seminar tidak melenceng dari tema, menjaga agar tidak ada satu orang atau satu ide tertentu yang terlalu mendominasi seminar sehingga seluruh tema seminar tidak tereksplorasi dengan seminar, seorang moderator perlu memahami tema yang akan diseminarkan, menyiapkan catatan tentang tema tersebut, menentukan kata-kata kunci, dan menyusun pertanyaan-pertanyaan kunci yang nantinya akan ditanyakan di dalam seminar. Di awal seminar ia dapat menuliskan terlebih dahulu poin-poin yang akan didiskusikan atau menggambarkan sebuah diagram yang mencerminkan ide yang akan moderator yang baik haruslah seorang pendengar dan pembicara yang baik. Ia mampu menangkap maksud sebuah pembicaraan dan membuatnya lebih jelas. Sebaiknya seorang moderator tidak memimpin sebuah seminar lebih dari satu kali dalam beberapa hal yang perlu diperhatikan supaya seminar berjalan baik Seminar adalah sebuah diskusi dua arah. Tidak ada seorang yang lebih mendominasi pembicaraan. Adalah tugas moderator untuk memperhatikan ini. Seminar bisa dimulai dengan pertanyaan-pertanyaan yang sudah jelas ada jawabannya, lalu mengarah ke pertanyaan-pertanyaan lain yang lebih dalam. Pertanyaan jenis kedualah yang memberikan manfaat pertanyaan dan pernyataan dinyatakan dengan jelas tanpa ambiguitas. Jika sebuah pertanyaan atau pernyataan belum jelas, moderator harus bisa menunjukkan itu dan meminta sang pengujar untuk memperjelasnya. Sebuah pertanyaan bisa dilihat sebagai jembatan kepada pertanyaan lain yang lebih mendasar. Hanya dengan cara demikian sebuah seminar dapat memberikan manfaat lebih. Etiket harus diperhatikan dalam sebuah seminar, seperti halnya di sebuah meja makan. Bahasa harus santun dan tidak merendahkan. Moderator terlebih harus memberikan contoh yang dapat diikuti oleh peserta yang lain. Bukan berarti seminar tidak bisa dilakukan dengan ringan dan diiringi tawa, namun canda dan tawa dilakukan dengan wajar dan memberi makna di dalam seminar. Tidak ada yang lebih membantu untuk mengingat ketimbang ide-ide kreatif yang kadang membangkitkan tawa. Seminar adalah sebuah tempat untuk menggodok ide. Ia bukanlah tempat untuk membenarkan diri. Setiap orang harus kritis namun menerima bila ada pendapat yang lebih baik. Di dalam seminar semua orang memiliki posisi yang sama. Sebuah seminar yang baik tidaklah harus menghasilkan sebuah kesimpulan tunggal. Setiap orang bisa pulang dengan pendapatnya masing-masing. Yang terpenting adalah mata mereka lebih terbuka, mereka telah melihat ide-ide baru yang sebelumnya tidak terpikirkan oleh sebuah pemikiran mengenai pembuatan seminar menurut event organizer. Dengan seminar seperti ini, semua peserta dapat mengambil manfaat. Sebuah seminar yang baik seperti ini dapat memberi manfaat seumur hidup yang mengendap sebagai manfaat terbaik yang dapat diberikan oleh sebuah pendidikan.
DOWNLOADRESUME DIKLAT PENGEMBANGAN TP, ATP, DAN MA. By Nyoman Sri Darmayanti 21.12 KEPEGAWAIAN No comments. Hai sahabatsains Salam bahagiaKali ini Mbok Nyoman akan berbagi resume kegiatan diklat yang telah dilaksanakan oleh MGMP IPA Kabupaten Karangasem. LATAR BELAKANG KEGIATANKurikulum merdeka merupakan satu dari sekian banyak episode
0 Pada hari Rabu tanggal 19 Mei 2021, Pusat Studi Wnaita menyelenggarakan Diskusi Piblik dengan tema "Pro Kontra Skb 3 Menteri Terkait Dengan Aturan Seragam: Perempuan Dan Keindonesiaan". dengan 5 pemateri yaitu Alissa Wahid dari Jaringan Gusdurian, Dr. Suzanna Eddyono dari FISIPOL UGM, Kyai Dr. Imam Nahe'i merupakan Komisioner KOMNAS
Jadidari pemaparan diatas dapat disimpulkan bahwa perbedaan antara Workshop, Training dan Seminar dapat kita tampilkan pada tabel berikut ini: No. Jenis Perbedaan. Workshop. Training. Seminar. 1. Tujuan Acara. Menemukan solusi atas topik masalah yang diangkat dalam acara, peserta diminta untuk mencari solusi melalui konsep yang telah HanifIzzudin Rahman selaku pemateri berkata bahwa AI itu seperti dua mata pisau, ada positif dan negatifnya. AI bisa berbahaya jika digunakan tidak sesuai dengan semestinya, oleh karena itu perlu adanya pengawasan lebih lanjut dalam penggunaan AI. 05 Aug 2022 Sementaraitu, Peserta kajian, Farhan, mengungkapkan kesan dan pesannya setelah mengikuti kajian filsafat. "Kajian ini membuat saya menjadi lebih bergairah dalam mencari informasi mengenai dunia sufi dan saya sangat berharap kajian seperti ini sering dilakukan karena sangat menambah ilmu pengetahuan saya, apalagi status saya adalah mahasiswa

Menghadirkanpemantik MC Wahyu Budiono dan Ria Eka Lestari SSi. "Menuliskan pada secarik kertas 'waktu sudah selesai' yang diarahkan kepada pemateri atau penceramah itu lebih sopan," tuturnya. Wahyu Budiono memberi tips atur waktu lewat cara lain. Menurut dia, cara lain untuk mengingatkan pembicara yang sedang berceramah dengan

xyPjwK.
  • vlpynu2n4h.pages.dev/861
  • vlpynu2n4h.pages.dev/220
  • vlpynu2n4h.pages.dev/530
  • vlpynu2n4h.pages.dev/927
  • vlpynu2n4h.pages.dev/202
  • vlpynu2n4h.pages.dev/467
  • vlpynu2n4h.pages.dev/923
  • vlpynu2n4h.pages.dev/633
  • vlpynu2n4h.pages.dev/570
  • vlpynu2n4h.pages.dev/137
  • vlpynu2n4h.pages.dev/824
  • vlpynu2n4h.pages.dev/491
  • vlpynu2n4h.pages.dev/921
  • vlpynu2n4h.pages.dev/319
  • vlpynu2n4h.pages.dev/427
  • perbedaan pemantik dan pemateri